Capacitación para transformar investigaciones científicas en formatos audiovisuales
Ofrece herramientas de periodismo móvil para estudiantes, docentes y científicos.
La propuesta académica “Del Paper a la Pantalla: narrativas audiovisuales para la investigación social” se dicta desde el Laboratorio Audiovisual en la FHCSyS en el marco del 10° Aniversario de la Licenciatura en Periodismo. Ofrece herramientas de periodismo móvil para estudiantes, docentes y científicos.
El conocimiento que no circula en el ecosistema digital contemporáneo corre el riesgo de estancarse. Ante este desafío, el Seminario-Taller “Del Paper a la Pantalla” ofrece las herramientas exactas para que la investigación científica trascienda el formato impreso.
Esta propuesta académica de vanguardia, diseñada desde el Laboratorio Audiovisual, interpela directamente al campo científico regional: ¿estás preparado para que tu investigación trascienda el formato impreso y construya nuevas audiencias en el espacio público?
La capacitación consiste en un trayecto de 40 horas intensivas diseñado específicamente para proveer herramientas técnico-metodológicas exactas. El objetivo es transformar abstracciones teóricas y datos empíricos en producciones multimediales de alta retención, resguardando siempre la integridad del conocimiento original a través del uso estratégico del Periodismo Móvil (MoJo).
La iniciativa se dicta en el marco de las celebraciones por el 10° Aniversario de la Licenciatura en Periodismo y surge como una articulación intercátedras entre el Taller de Periodismo Científico y el Taller de Periodismo Televisivo. El programa está dirigido especialmente a: estudiantes avanzados, tesistas, docentes e investigadores, personal técnico de institutos, editores y becarios, periodistas, realizadores audiovisuales y profesionales de la salud y las ciencias sociales.
El trayecto de formación se consolida en tres pilares prácticos: la Transposición Discursiva, orientada a técnicas de traducción para convertir documentos científicos en narrativas transmedia; el Periodismo Móvil (MoJo), enfocado en la planificación, captura y edición ágil con dispositivos móviles para comunicar la ciencia con precisión; y el Laboratorio Clínico de Proyectos, un espacio eminentemente práctico donde los asistentes aplican lo aprendido sobre sus propias tesis, papers o investigaciones en curso para obtener un producto final listo para difundir.
La propuesta opera bajo la base del Laboratorio Audiovisual, el cual cuenta con una trayectoria ininterrumpida de experimentación técnica desde el año 2017, inserto en la currícula de la carrera mediante Resolución CD FHCSyS Nº21/2024 y avalado por la Resolución CD FHCSyS N° 218/2026. Toda la información disponible en redes de la FHCSyS y del Laboratorio Audiovisual.
