Humanidades propone nuevas formas de comunicar la ciencia con el seminario “Del Paper a la Pantalla”
Es organizado por el Laboratorio Audiovisual de la Facultad, en el marco del décimo aniversario de la Licenciatura en Periodismo.
La Facultad de Humanidades de la UNSE puso en marcha el Seminario-Taller de Extensión Interdisciplinario “Del Paper a la Pantalla: Narrativas Audiovisuales para la Investigación Social”, una propuesta que busca brindar herramientas para transformar investigaciones y producciones académicas en contenidos audiovisuales capaces de acercar el conocimiento científico a nuevas audiencias.
La actividad comenzó con las palabras de bienvenida de la vicedecana de Humanidades, Carla Ferreyra, y de la secretaria Académica, Valeria Pinto, quienes destacaron la importancia de generar espacios de formación y actualización abiertos a estudiantes, graduados y profesionales.
“Para nosotros es un placer recibirlos. Siempre estamos pensando en construir, crear e impulsar nuevas actividades para que puedan perfeccionarse y ampliar su campo de conocimiento”, expresó Ferreyra durante la apertura.
La vicedecana también puso en valor la convocatoria alcanzada por la propuesta y su carácter innovador. “Es una propuesta muy interesante e innovadora. Tienen una gran cantidad de concurrentes, lo cual habla de que las docentes han trabajado de manera impecable y ordenada”, señaló.
El seminario es organizado por el Laboratorio Audiovisual de la Facultad, en el marco del 10° aniversario de la Licenciatura en Periodismo, y surge de la articulación entre el Taller de Periodismo Científico y el Taller de Periodismo Televisivo.
La propuesta está a cargo de las docentes Nelva Coria y Lorena Jozami, quienes plantean un recorrido teórico-práctico destinado a explorar las posibilidades que ofrecen los lenguajes audiovisuales y digitales para comunicar investigaciones, tesis y papers.
El objetivo es que los participantes puedan adquirir herramientas para desarrollar narrativas audiovisuales que permitan traducir contenidos académicos complejos a formatos accesibles y atractivos, sin perder el rigor científico.
La capacitación está dirigida a estudiantes avanzados, tesistas, docentes, investigadores, becarios, periodistas, realizadores audiovisuales, personal técnico de institutos y profesionales vinculados a las ciencias sociales y de la salud.
La iniciativa representa, además, una nueva oportunidad para fortalecer la articulación entre la formación académica y las herramientas de comunicación contemporáneas, en un contexto donde la capacidad de transmitir el conocimiento de manera clara y atractiva resulta cada vez más importante para ampliar el alcance de la producción científica.
Desde la Facultad destacaron que este tipo de propuestas forman parte de una política orientada a generar nuevos espacios de formación y actualización, promoviendo la interdisciplinariedad y el vínculo entre la universidad y distintos sectores de la sociedad.
