Estudiantes de la Escuela Industrial participaron de una jornada sobre ciencia y tecnología aplicada a la madera
Más de 80 alumnos de sexto año realizaron una actividad formativa en el ITM y el CETEMAD, en el marco del Día de la Ciencia y la Tecnología.
En el marco del Día de la Ciencia y la Tecnología, el Instituto de Tecnología de la Madera (ITM), en articulación con el Centro Tecnológico de la Madera (CETEMAD) de la Facultad de Ciencias Forestales de la Universidad Nacional de Santiago del Estero (UNSE), organizó una actividad académica y formativa destinada a estudiantes de nivel secundario.
La propuesta contó con la participación de más de 80 alumnos de sexto año de la Escuela Industrial N° 3 “Santiago Maradona”, pertenecientes a las especialidades de Química, Maestro Mayor de Obras y Electromecánica, quienes asistieron junto a sus docentes.
La jornada, denominada “Ciencia y tecnología en la industria de la madera: materiales, máquinas, sistemas e industrialización”, se desarrolló en la sede El Zanjón y tuvo como objetivo fortalecer la articulación entre la educación secundaria y el ámbito universitario.
Durante el encuentro, los estudiantes recorrieron laboratorios y espacios productivos, donde pudieron conocer en profundidad los procesos de transformación industrial de la madera, el uso de equipamiento especializado y la aplicación de la ciencia y la tecnología para la generación de valor agregado a partir de un recurso natural renovable.
El equipo docente responsable destacó la importancia del trabajo articulado entre docentes, técnicos y personal nodocente, que permitió concretar esta propuesta, subrayando el valor del esfuerzo colectivo en la construcción de espacios de formación, transferencia y vinculación con la comunidad.
Asimismo, se valoró el aporte interdisciplinario de docentes de la Facultad de Ciencias Exactas y Tecnologías de la UNSE, quienes contribuyeron a enriquecer la experiencia formativa. Desde la Facultad de Ciencias Forestales remarcaron que este tipo de iniciativas favorece la integración de saberes y acompaña los procesos de orientación vocacional en una etapa clave para los estudiantes.
