PISA 2025: fuerte alarma por la educación argentina: Argentina obtuvo su peor resultado en 20 años
El país volvió a retroceder en Matemática, Lectura y Ciencias y quedó 8° entre 13 países de América Latina. El dato más preocupante aparece en Matemática: apenas el 24% de los estudiantes alcanzó el nivel mínimo esperado.
Los resultados de las pruebas PISA 2025 dejaron un nuevo llamado de atención sobre la educación argentina. El país volvió a mostrar un retroceso en las tres áreas evaluadas —Matemática, Lectura y Ciencias— y registró algunos de sus peores desempeños desde que comenzó a participar de esta evaluación internacional.
Argentina quedó octava entre los 13 países de América Latina que participaron de la prueba. Pero más allá de la posición en el ranking, los números que más preocupan están dentro de las aulas: una amplia mayoría de los estudiantes de 15 años no logra alcanzar las competencias consideradas básicas.
Matemática, el dato que más preocupa
El escenario más crítico se observa en Matemática.
Argentina obtuvo 367 puntos y apenas el 24% de los estudiantes alcanzó el nivel 2 o superior, considerado el piso mínimo de desempeño establecido por PISA.
El dato implica que el 76% de los alumnos quedó por debajo del nivel básico.
La caída se vuelve todavía más evidente cuando se observa la evolución histórica. En 2006 y 2009, el 36% de los estudiantes alcanzaba al menos el nivel mínimo. En 2012 ese porcentaje era del 34%; en 2018, del 31%; y en 2022, del 27%.
En 2025, volvió a caer hasta el 24%.
En otras palabras, casi ocho de cada diez estudiantes argentinos de 15 años no cuentan con las competencias matemáticas básicas que mide PISA.
Lectura: también retrocedió
La situación tampoco es alentadora en Lectura.
Argentina obtuvo 389 puntos, por debajo de los 401 registrados en 2022, y alcanzó su resultado más bajo desde 2006.
Solo el 40% de los estudiantes llegó al nivel mínimo, mientras que el 60% restante quedó por debajo de ese umbral.
Esto supone dificultades para resolver tareas que requieren comprender textos, identificar información relevante, interpretar contenidos y reflexionar sobre lo leído.
Ciencias, otro indicador en rojo
En Ciencias, Argentina obtuvo 393 puntos, frente a los 406 de la evaluación anterior.
El 59% de los estudiantes no alcanzó el nivel mínimo, mientras que apenas el 41% logró llegar al nivel 2 o superior.
El resultado también representa el peor desempeño argentino en esta área desde 2006.
Un retroceso que se refleja en las tres áreas
Los resultados muestran que el problema no se concentra exclusivamente en una materia.
| Área | Puntaje 2025 | No alcanza el nivel mínimo |
|---|---|---|
| Matemática | 367 | 76% |
| Lectura | 389 | 60% |
| Ciencias | 393 | 59% |
El panorama evidencia que la mayoría de los adolescentes argentinos evaluados no logra alcanzar las competencias básicas en ninguna de las tres áreas centrales.
¿Qué significa quedar por debajo del nivel mínimo?
PISA no mide solamente si un estudiante puede responder correctamente una pregunta. La evaluación busca determinar si los jóvenes cuentan con determinadas herramientas para desenvolverse frente a situaciones de la vida cotidiana y continuar aprendiendo.
En Matemática, alcanzar al menos el nivel 2 implica poder interpretar y aplicar conocimientos matemáticos básicos en situaciones relativamente sencillas.
Quedar por debajo de ese nivel significa que el estudiante puede presentar dificultades incluso frente a problemas que requieren aplicar procedimientos elementales, interpretar información cuantitativa o utilizar conceptos matemáticos en contextos cotidianos.
Argentina, ante un desafío que ya no puede ignorarse
El resultado de PISA 2025 vuelve a poner en el centro del debate la calidad de los aprendizajes y las dificultades que atraviesan los estudiantes argentinos.
El dato más contundente no está solamente en el lugar que ocupa el país en el ranking regional, sino en la magnitud del problema: tres de cada cuatro estudiantes no alcanzan el nivel mínimo en Matemática y seis de cada diez tampoco lo logran en Lectura y Ciencias.
Los números plantean un desafío de largo plazo para el sistema educativo: recuperar aprendizajes fundamentales, fortalecer la enseñanza y evitar que las dificultades acumuladas durante la trayectoria escolar terminen condicionando las oportunidades futuras de los jóvenes.
Los números que deja PISA 2025
🇦🇷 Argentina
- 8° puesto entre 13 países de América Latina.
- 367 puntos en Matemática.
- 389 puntos en Lectura.
- 393 puntos en Ciencias.
- 76% no alcanza el nivel mínimo en Matemática.
- 60% no alcanza el nivel mínimo en Lectura.
- 59% no alcanza el nivel mínimo en Ciencias.
- Matemática registró el peor desempeño de la serie comparable.
- Lectura y Ciencias alcanzaron sus peores registros desde 2006.
